Política de Cookies

 

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#Decoraciongeometica VI: Adornos de Navidad

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En entradas anteriores contábamos como los alumnos de 2º ESO habían realizado modelos 3D de diferentes cuerpos geométricos: prismas, pirámides, cuerpos de revolución... Justo antes de las vacaciones de Navidad llegó la hora de estudiar los desarrollos de algunos de estos cuerpos. Basados en dichos desarrollos, llegó la hora de crear diferentes adornos con los que decorar un árbol de Navidad y las escaleras de acceso a las aulas de ESO.

Además, con tubos de PVC del mismo tamaño y un poco de alambre, crearon algunas estructuras basadas en el empleo del triángulo como figura básica constructiva: pirámides, tetraedros y octaedros que sirvieron, también de decoración.

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Dos premiados en el concurso de Cuentos de Navidad de Santa Cecilia

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Queridas familias y amigos. Estamos de ENHORABUENA!!! Lucía Couceiro Gil y Noa García Lorenzo de 6º de Educación Primaria se han proclamado ganadoras del Premio de Cuentos de Navidad de Santa Cecilia(Marín).

De igual modo queremos felicitar a todos los alumnos participantes por sus cuentos, por la calidad de los mismos, por la ilusión y la creatividad en cada historia de Navidad.

                             

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Visita á Casa do Patrón Lalín

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O pasado luns 28 de novembro deixamos as aulas para trasladarnos á Casa do Patrón (Lalín) que é o maior Museo Etnográfico de Galicia. Este Museo acolle nas súas diversas instalacións máis de 4000 pezas en exposición. A pezas son recollidas de antigos oficios artesáns xa case desaparecidos.

A casa do Patrón organiza máis de 15 talleres de actividades relacionados co queixo, a cestería, o pan, o barro, o senderismo, etc. Nós tivemos a oportunidade de realizar algúns deles resultando moi divertidos e didácticos. De volta cada alumno trouxo unha peza de barro e un queixo, ámbolos dous realizados no taller.

O tempo acompañou e a viaxe foi ben fermosa. Agora sabemos un pouco máis sobre estes oficios que non hai moito tempo eran comúns en toda Galicia.

 

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Remate do proxecto "O noso Xardín"

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Esta semana os alumnos de 3º de Educación Primaria rematamos o Proxecto "O noso xardín" despois de estar traballando dúas semanas non só na clase senón tamén na casa damos por finalizado este proxecto que tanto lles gustou. 

Deixámosvos unhas fotos aquí para que vexades o que traballaron estes nenos. 

 

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Felicidades artistas

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Esta tarde, después de la felicitación navideña a las familias por parte de los peques del colegio, Martín Valiñas (aula Amarilla) y Juan Dacuña (aula Verde) recogieron su premio como ganadores en el "Concurso de dibujo de Navidad" organizado por el ANPA. 

Desde el blog todos sus compañeros y profes queremos darle la enhorabuena por su trabajo.


¡FELICIDADES ARTISTAS!

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Lengua y Literatura: Proyectos del trimestre

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INVENTANDO PALABRAS

Los alumnos de 1º y 3º ESO estuvieron trabajando durante este trimestre de manera cooperativa el proyecto titulado "Inventando palabras". Para llevarlo a cabo tuvieron que adquirir una serie de conocimientos previos o bien repasar o ampliar los ya adquiridos en cursos anteriores. 

Una vez dotados de toda la información necesaria relativa a la formación de palabras mediante la derivación, la composición y la parasíntesis; cada grupo tuvo que inventar con ayuda del diccionario varias palabras construidas de diferentes maneras, redactar la definición correspondiente a las palabras inventadas y acompañarlas de las imágenes de las palabras a partir de las cuales crearon las suyas propias.

Aquí tenemos una muestra de cómo trabajaron y el resultado final.

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Emociónate!!

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Durante este trimestre os alumnos de 1º da ESO A e B fixeron un proxecto sobre as emocións "EMOCIÓNATE" en Ed.Plástica e Lingua Galega. O producto final do proxecto consistiu  na elaboración dunha cara de cartolina coas partes móbiles para conseguir diferentes expresións de emocións. Ademais na lectura dun texto narrativo no que ademais de describir de forma obxectiva e subxectiva a máscara tiñan que crear unha historia na que tiveran que cambiar a lo menos catro veces a expresión da cara.
 
Para chegar ata aquí tiveron que aprender as partes da cara e do corpo buscando información, observando un powerpoint, buscaron adxectivos descritivos para cada parte da cara. Fixeron descricións de persoas, traducions (castelán/galego), un control das partes do corpo e cara...
 
O resultado foi moi satisfactorio e penso que ademais de aprender o pasaron ben.

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